![\"Una](\"https:\/\/guillermotella.com\/wp-content\/uploads\/Una-ciudad-para-los-ni\u00f1os-1.jpg\")
<\/a><\/p>\nAsimismo, se busc\u00f3 que los ni\u00f1os descubran la esencia de su rol como futuros ciudadanos para vivir en democracia, que reconozcan las instituciones sociales b\u00e1sicas y, principalmente, los derechos humanos y los derechos del ni\u00f1o.\u00a0<\/span>El predio, de 52 hect\u00e1reas, alberga a edificios con distintos estilos arquitect\u00f3nicos, con influencias medievales, isl\u00e1micas, europeas, que nuclean a actividades p\u00fablicas, deportivas, bancarias, educativas, religiosas. La mayor\u00eda de ellas est\u00e1n situadas en un centro urbano realizado a escala de los ni\u00f1os. Tambi\u00e9n incorpor\u00f3 diferentes especies arb\u00f3reas as\u00ed como una extensa \u00e1rea verde y espejos de agua y una variada gama de aves acu\u00e1ticas.<\/p>\n El estado de bienestar y de cambio social de mediados del siglo XX se expres\u00f3 en el proyecto del Parque, para brindar un espacio en el que los ni\u00f1os pudiesen experimentar de manera directa la importancia de la vida democr\u00e1tica, participando en la actividad de las instituciones c\u00edvicas que fundan y sustentan la naci\u00f3n, con la justicia social como motor y modelo de transformaci\u00f3n.<\/p>\n El ejercicio de la actividad c\u00edvica fue uno de los objetivos pedag\u00f3gicos principales para la \u201cRep\u00fablica de los Ni\u00f1os\u201d. Se trat\u00f3 de un espacio para la educaci\u00f3n y la preparaci\u00f3n para la vida democr\u00e1tica de las nuevas generaciones, mediante la r\u00e9plica de la imagen de rep\u00fablica.\u00a0Se concibi\u00f3 al Parque como instrumento c\u00edvico y pedag\u00f3gico, de ense\u00f1anza y producci\u00f3n, como un espacio sist\u00e9mico, entrelazando lo urbano y lo rural. De modo que cada edificio proyectado tuvo una funci\u00f3n en s\u00ed mismo, que contribu\u00eda a la idea de totalidad.<\/p>\n La huerta, como centro de producci\u00f3n, tuvo como finalidad la ense\u00f1anza de la naturaleza. El tren que recorr\u00eda el Parque, simulaba el sistema de transporte ferroviario existente en el pa\u00eds. La existencia de un peque\u00f1o puerto representaba a la actividad exportadora. Todos estos aspectos, planteados en reducidas dimensiones, buscaron mostrar el funcionamiento productivo del pa\u00eds en su momento para ser transmitido a las nuevas generaciones.<\/p>\n El Parque presenta espacios verdes parquizados, con una a\u00f1eja arboleda y variedad de especies y una depresi\u00f3n central que, por su drenaje natural de las aguas, conforma un lago con islas. Cuenta con tres \u00e1reas: la urbana, la rural y la deportiva. El \u00e1rea urbana ofrece caminos, senderos, calles y una cantidad de edificios tem\u00e1ticos que definen un eje central denominado \u201cCentro C\u00edvico\u201d, donde se concentran las instituciones del \u201cGobierno de la Rep\u00fablica\u201d.<\/p>\n El objetivo fundacional fue construir los edificios a escala de los ni\u00f1os, para que ellos puedan vivenciar el desenvolvimiento de la vida democr\u00e1tica. El Centro C\u00edvico se conforma por un conjunto de edificios p\u00fablicos, ubicados en torno a la Plaza de las Am\u00e9ricas, junto con la calle peatonal (donde se desarrollaba un sector comercial) y la Plaza San Mart\u00edn.<\/p>\n Numerosos fueron los edificios del Centro C\u00edvico. Por un lado, la Casa de Gobierno<\/i>, inspirada en un estilo g\u00f3tico civil del norte de Europa. En su planta alta estaba el despacho presidencial, la Secretar\u00eda y el Sal\u00f3n de los Acuerdos. Y, en las alas laterales, los <\/b>Ministerios de Econom\u00eda, Obras y Servicios P\u00fablicos; Justicia; Relaciones Exteriores, Comercio Interior y Culto; Salud y Acci\u00f3n Social; Cultura y Educaci\u00f3n; Defensa; Interior; Trabajo y Jefatura de Gabinete.<\/strong><\/p>\n La Legislatura<\/i> constituy\u00f3 otro de los principales edificios del Centro C\u00edvico. Era la sede de uno de los tres poderes en que se divide una rep\u00fablica y ofrece un estilo g\u00f3tico, en concordancia con el parlamento ingl\u00e9s. En este edificio se encuentran, entre otros, los recintos de las C\u00e1mara de Diputados y de Senadores, el Sal\u00f3n de los Pasos Perdidos y una torre de estilo medieval, inspirada en la torre del Palacio de la Signar\u00eda de Florencia.<\/p>\n Asimismo, el Palacio de Justicia<\/i> se ubic\u00f3 en el eje central del \u00e1rea urbana, frente al edificio de la Legislatura. Su fachada, as\u00ed como la galer\u00eda lateral y la interior, presentan un estilo g\u00f3tico, inspirados en la arquitectura de los Pa\u00edses Bajos. Incluye un <\/b>recinto para juicios orales<\/strong>, <\/b>oficinas de los juzgados<\/strong> <\/b>y una peque\u00f1a c\u00e1rcel.<\/strong><\/p>\n El Palacio de Cultura <\/i>presenta caracter\u00edsticas propias de la arquitectura moz\u00e1rabe, a semejanza del Taj Mahal de Agra<\/strong>,<\/b> India, con torres bulbosas, almenares, minaretes y ornamentaci\u00f3n t\u00edpica. Su patio interior<\/strong>, de estilo isl\u00e1mico<\/strong>, tiene reminiscencias del Patio de los Leones de la Alhambra, Espa\u00f1a. Es un patio rectangular rodeado por una galer\u00eda de columnas y cuyo centro ocupa una fuente inspirada en la de los leones.<\/p>\n El Banco Infantil<\/i> fue un edificio inspirado en el Palacio Ducal, uno de los m\u00e1s importantes de Venecia. Posee dos pisos. En el piso inferior se localizaba al personal que atend\u00eda a los ni\u00f1os y los sectores de caja de ahorro, pr\u00e9stamos personales y la caja. En el piso superior se realizaban las exposiciones temporales gratuitas.<\/p>\n La Capilla<\/i> constitu\u00eda un edificio de fachada normanda, que en su interior incorporaba l\u00edneas g\u00f3ticas, con vitrales y ojivas, y sobre el altar, un mural que representaba los principios fundamentales de la religi\u00f3n Cat\u00f3lica Apost\u00f3lica Romana. Es otra de las <\/strong>obras del <\/b>Arquitecto Jorge Lima<\/strong>, proyectista de todos los edificios de la \u201cRep\u00fablica de los Ni\u00f1os\u201d.<\/p>\n Frente a la Plaza de la Amistad se hallaban los edificios de: la E<\/strong>staci\u00f3n del Ferrocarril, los Cuarteles de Bomberos y de Polic\u00eda, y la Estaci\u00f3n de Servicio. En el \u00e1rea rural se localizaron; la<\/strong> Granja, el Estadio, la Pileta de Nataci\u00f3n, edificios de las Fuerzas Armadas; un Anfiteatro, la Aduana, la Casa del Ni\u00f1o y un parque de juegos mec\u00e1nicos.<\/p>\n El modelo de pa\u00eds postulaba la igualdad y la justicio social. Los derechos de los trabajadores cobraron una dimensi\u00f3n antes impensada. En ese marco se circunscribe el proyecto de la \u201cRep\u00fablica de los Ni\u00f1os\u201d. Se trata de un espacio donde todos los ni\u00f1os del pa\u00eds, sin diferencia de clases, pudiesen jugar, aprender y sentirse adultos en democracia.<\/p>\n El Parque fue pensado como un espacio de ense\u00f1anza y producci\u00f3n, donde lo urbano y lo rural coexist\u00edan en favor una naci\u00f3n mejor, a imagen y semejanza de la idea de pa\u00eds instalada. Valores como la igualdad y la justicia se expresan en muy distintos estilos tomados como emblem\u00e1ticos de cada uno de los edificios que deb\u00edan representar y en donde dichos valores deb\u00edan ejercitarse.<\/p>\n Un ejemplo de esto es el Palacio de Justicia, que tom\u00f3 conceptos arquitect\u00f3nicos de los Pa\u00edses Bajos, representativos de una pulcra imagen de administraci\u00f3n legal. Para el Palacio Legislativo se tom\u00f3 como ejemplo el Parlamento Ingl\u00e9s, cuya actividad legislativa fue modelo. Para el Palacio de Cultura se escogi\u00f3 al estilo \u00e1rabe, como s\u00edmbolo del desarrollo cient\u00edfico y tecnol\u00f3gico mundial.<\/p>\n De este modo se expresaban los valores que se pretend\u00edan transmitir. La reproducci\u00f3n de estos ejemplos tomados de otros pa\u00edses del mundo tuvo como motivaci\u00f3n mostrar indirectamente qu\u00e9 naci\u00f3n se buscaba construir. En esta misma direcci\u00f3n, se debe destacar que la majestuosidad y lo ambicioso del proyecto tuvieron relaci\u00f3n directa con el modelo deseado para una gran naci\u00f3n.<\/p>\n A m\u00e1s de medio siglo de su inauguraci\u00f3n, el parque tem\u00e1tico \u201cRep\u00fablica de los Ni\u00f1os\u201d contin\u00faa fomentando aquellos valores que sustentaron su creaci\u00f3n, orientados al esparcimiento recreativo y educacional de los ni\u00f1os en papel de ciudadanos y el desarrollo de la cultura infantil mediante el aprendizaje de la ciencia, la tecnolog\u00eda, la innovaci\u00f3n y la experimentaci\u00f3n.<\/p>\n \u201cRep\u00fablica de los Ni\u00f1os\u201d es el primer parque tem\u00e1tico recreativo de Am\u00e9rica Latina. Se encuentra ubicado en el municipio de La Plata (Argentina). El predio pertenec\u00eda al antiguo campo de golf \u201cSwift Golf Club\u201d, destinado a los due\u00f1os de los frigor\u00edficos ingleses que estaban asentados en la regi\u00f3n. La construcci\u00f3n comenz\u00f3 en 1949 y fue […]<\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-4928","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-articulos"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/guillermotella.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4928","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/guillermotella.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/guillermotella.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/guillermotella.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/guillermotella.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4928"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/guillermotella.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4928\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4956,"href":"https:\/\/guillermotella.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4928\/revisions\/4956"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/guillermotella.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4928"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/guillermotella.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4928"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/guillermotella.com\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4928"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Las ideas detr\u00e1s del Parque<\/h2>\n
<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\nLos edificios para el Centro C\u00edvico<\/h2>\n
<\/a><\/p>\nUn instrumento c\u00edvico y pedag\u00f3gico<\/h2>\n
<\/a><\/p>\n\u00a9 Guillermo Tella<\/pre>\nEn: Tella, Guillermo (2015), \u201cUna Ciudad para los Ni\u00f1os: El primer parque tem\u00e1tico de Buenos Aires\u201d.
\nAlicante, Espa\u00f1a; Revista Digital I-Ambiente, El Portal del Medioambiente (marzo 23).<\/span><\/a><\/span><\/em><\/address>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"